阪谷小
【教育目標】 豊かな心をもち、あすをきりひらく子 【校訓】 修学力行 【めざす学校像】 笑顔かがやく学校
4校時に、3年生は理科「太陽の光を調べよう」を行いました。
虫眼鏡を使って光を集め、紙を焦がすことができるか調べていました。
みんな上手に光を小さく集めて紙を焦がし、自分の名前をかいたり、四角形などの図をかいたりしていました。
5校時に、6年生は国語「日本文化を発信しよう」を行いました。日本文化ということで、男子グループは「弓道」を、女子グループは「和紙」を紹介する資料を作成していました。
「MetaMoJi ClassRoom 」を使用することで、作成した資料はクラウド上に保管され、交流を行なっている小山小6年生も見ることができます。
明日、阪谷小と小山小で作成した資料をお互いに見合い、アドバイスを書き込み、よりよいものにしていきます。
6校時に、4・5・6年生は、クラブ活動を行いました。
スポーツクラブは、バスケットボールをしました。
カルチャークラブは、各自で好きな材料を持ってきて、工作をしました。
子どもたちは、とてもいい表情で活動をしていました。
本日、保護者の皆様に「今後の学校行事について」というお知らせを配付しました。
今後、学校から配付するお知らせについては、文書(紙媒体)とブログ(電子媒体でパスワードをかけます)の両方で見ることができるようにしていきます。
パスワードはメールでお知らせしますので、ご利用ください。
今後の学校行事についてpdf
1校時に、5年は国語で「カンジー博士の暗号読解」をしました。
小山小とオンラインでつなぎ、阪谷小の先生が授業者となり、一緒に授業を行いました。
「MetaMoji ClassRoom」を使い、漢字の暗号問題に取り組みました。先生側のタブレットで答え合わせもでき、学習を進めながら答えの確認もでき、子どもたちは意欲的に問題に挑戦していました。
1校時に、5年生は国語「漢字の広場」を学習しました。
この教材のねらいは、前学年で学習した漢字を正しく使って、絵を見て想像を広げ、文を書くことです。
みんな指定された漢字を使いながら、文を書くことを楽しんでしました。
次の時間に、「MetaMoji ClassRoom」を使い、それぞれが書いた文章を交流していきます。
3校時に、1~4年生は体育でサッカーをしました。
ドリブルやパス回しの練習を行った後、シュートの練習をしました。
みんなサッカーゴールにシュートが決まると、大喜びでした。
ミニサッカーゴールは、今年度、資源回収の収益金で購入させていただきました。保護者や地域の皆様、ありがとうございました。
4校時に、5年生は国語で新出漢字の学習をしました。
「あかねこ漢字スキルデジタルサポーター」というデジタル教材を使用し、漢字の読みや画数、筆順などを学習しました。
漢字の筆順については、アニメーションを使って、わかりやすく教えてくれます。
漢字の筆順は、長い間研究されてきたもので、整った文字を書く上で必要なことだそうです。
漢字は、正しい筆順で書けるように学習してほしいと思います。
3校時に6年生は、家庭科で調理実習をしました。
「いためてつくろう朝食のおかず」ということで、青菜や卵などを使った炒めものを作りました。
みんな手際よく調理することができ、おいしくいただきました。
ぜひ、家庭でも調理する機会を持ってほしいと思います。
3校時に、校内マラソン大会がありました。
1・2年生は1km、3・4年生は1.4km、5・6年生は2kmの距離で、記録を目指し、頑張って走りました。
どの子も、走り終わった後、全力を尽くしやりきった表情をしていました。
ご家族の方もご声援を送っていただき、ありがとうございました。